НовостиО компанииКонтактыКаталогМедиатекаПроектыГенподряд и проектированиеПартнёрыСкачатьВакансииКлиенты

Адрес: 105264, г. Москва,
ул. Верхняя Первомайская,
дом 43

Телефон/факс:

+7 (495) 287-45-47
многоканальный

Мы в социальных сетях

Медиатека

Создание медиа пространства в среде библиотеки

В концепции медиатеки реализована идея создания комплексной структуры, включающей в себя функции читального зала с фондом на традиционных носителях и информационного центра, объединяющего источники информации на всех видах носителей.

Такой подход позволяет:

• обеспечить широкий доступ к информационным ресурсам всем категориям пользователей: ученикам, их родителям, учителям и сотрудникам школы;
• вести процесс комплектования электронных ресурсов в соответствии с профилем образовательной деятельности школы, обеспечивая его полноту и целесообразность
• качественно изменить содержание справочно-библиографической работы;
• максимально полно отвечать на тематические запросы, включая и использование мировых образовательных ресурсов;
• обеспечить всем участникам образовательного процесса возможность овладения навыками работы в различных информационно-поисковых системах, пользования электронными каталогами различных библиотек.

Логически медийное пространство современной библиотеки можно разделить на несколько тематических зон по функционалу:

• Регистрация и консультирование
• Индивидуальной работы с медиа ресурсами
• Индивидуальной работы с книгой и периодикой
• Каворкинга
• Обучения и презентаций

Медиатека позволит значительно расширить спектр услуг для читателей: просмотр учебных видеофильмов, ксерокопирование документов, свободный выход в Интернет. Значительно расширятся возможности, предоставляемые учащимся младших классов, которые смогут найти для себя интересные коллекции компьютерных логических игр и головоломок, увлекательных заданий, развивающих творческие способности и воображение. Английские ученые выяснили, что компьютерные игры оказывают благоприятные воздействие на способности детей к логическому мышлению и быстрому принятию решений в сложных ситуациях. Компьютерные игры, кроме всего прочего, как утверждают проводившие исследования ученые, развивают коммуникационные способности детей, потому что обычно дети любят играть “на компьютере” парами или небольшими группами. С выходом в Интернет школьники получат возможность пользоваться информацией, предоставляемой справочными порталами.

Основными задачами медиатеки являются:

• Сбор, накопление, обработка и систематизация информации на различных носителях;
• Компьютерная каталогизация и обработка информационных ресурсов;
• Организация самообразовательной деятельности читателей с учебной, справочной литературой и техническими средствами получения информации;
• Организация обучения пользователей методике нахождения, сохранения и переработке информации на различных носителях.
• Формирование фонда учебных, методических и информационных материалов, существующих в разных формах на различных физических носителях информации, путем их приобретения или создания;
• Организация библиотечно-информационного обслуживания участников учебного процесса путем предоставления им возможности просмотра и (или) прослушивания материалов фонда медиатеки.